中黄外国语小学(原中大附属外国语实验小学)

【中国国际教育网讯】读国际学校 选择比努力更重要!

2017-11-28 19:42| 查看: 1557

摘要: 让平凡的学生变得优秀,让优秀的学生变得更杰出

中国国际教育网讯:让平凡的学生变得优秀,让优秀的学生变得更杰出是教育工作者引以为豪的事情,在“IEduChina 2018国际教育展暨国际教育高峰论坛”上,中黄国际教育校长李赋校长为家长详细解答了广州国际学校现状以及择校攻略。

李赋校长是武汉大学MBA,广州市民办教育协会副会长,国际化教育中西合璧模式创始人之一,多所优质学校创校校长,国际化教育和家庭教育资深专家讲师。他参与创办并担任校长的中黄国际黄埔小学(原中大附属外国语实验小学),是唯一被广东省教育研究院授予“国际化课程研究/小班化教学研究”实验基地小学。

    广州国际学校有几大类型?

    李校长为家长们详细地分析了国际学校的三大类型,一类是欧美人开的纯国际学校,大多只招收大家所熟知的外籍子女国际学校。这些学校风气也比较公平、自由、开放。学校入学面试会看家长的国际化水平,有意识地避免中国土豪的入侵,并不关注家庭背景、收入等等。这类学校也往往是学费最贵的。

    第二类是土洋间杂的,这类学校同时招收中国学生又具有接受外国留学生资格的学校。这类学校采用国际课程(IB),有独立的校园,其课程体系、教育理念、硬件设施和学生构成都市国际化的学校。学校不但招收国外学生,还招收国内学生,多为民办国际学校。

    第三类时国际化学校,即公立学校的国际班。通常这些学校的收费价格尚可。这些学校通过开设AP 和A-Level等只是针对中国学生的培训课程,帮助学生实现留学过渡。李校长认为国际化学校又分为4类,一类是直接引进一个外国课程,如:GIA  A-Level  AP课程等;第二类是开设IB课程+中国课程,不整合,且重西化;第三类是IB课程+中国课程,假整合,做简单的加法,甚至外包;第四类是IB课程+中国课程,整合,兼顾中西,难度非常大。


    家长怎样选择一所国际化学校?

    关于国际学校如何选校,李校长建议家长要做好“望、闻、问、切”四个功课。所谓的“望”,就是看和观察。家长在选学校时要看学校环境和学生面貌。李校长认为,学校的环境不会撒谎,好的国际学校是孩子们学习的资源银行,是有温度和故事的。

    “闻”在这里就是“听”的意思。很多国际学校都有定期的开放日活动,这些活动中,家长可以通过报名进行参加。一般国际学校的开放日活动,是家长快速了解学校的方法。李校长表示:“我不建议开放日的时候去学校,一个好的学校,无论什么时候去学校,孩子上课的时候一定都是神采飞扬的。”他还强调学生是学校理念的镜子。

    “问”就是提问题,在这里主要是指家长要和目标学校的老师、学生、家长进行双向交流,了解哪些没有看到的听到的内容。因为核心目的是为了选一个合适的学校,因此要多角度的去了解学校。

    所谓的“切”,在中医上是指“摸脉相”做判断,在这里是指最终的选择。好的国际学校会以学生为核心。李校长认为教师是落实学校理念的关键,老师要欣赏每一个孩子,坚决反对用分数给孩子贴标签。保护好每个孩子的自尊心。他还强调课程是学校理念的核心,国际化教育的核心载体是国际课程,国际化教育不能让孩子坐“过山车”。最后李校长表示,家长是学校理念的保障,构建以孩子为核心的学习者社区。


    真正的国际教育=全人教育?

    李校长认为“全人教育”包括两大含义,第一,针对接受教育的孩子来件,教育不仅仅是只关注分数,还应该关注孩子的心理健康、情感、态度、学习的过程和方法世界观等,这样的教育才是丰满的、立体的。我们反复强调我们的教育要实现三维,第一维是知识和技能,第二维是过程与方法,第三维是情感和价值观,这样的全人教育要在教育教学中落实,而不是一种口号。第二,针对每一个孩子个体来说,评价孩子应该是多元的。比较孩子的过程中,我们不应该拿一个孩子的短板和其他孩子的长处比,我们应该增情感性的评价,拿孩子的现在和过去比,拿孩子的今天和明天比,看看学生哪些方面得到了提高。

    什么是“快普乐”探究教学法?

    在接受采访时,李校长还为我们介绍了学校的“快普乐”探究教学法,即“疑、寻、示、悟、用”。该教学办法主要是以“学生为主导,教师引导学生完成课堂任务”的课堂特色。通过引发学生思考,让学生主动寻找解决办法,并展示给同学看,在这个过程中学生要有多领悟,最后学以致用。这个过程是循环的过程,也是螺旋式上升的过程。通过这样的学习,学生不仅学会了如何表达观点,同时也对单元主题有了更深的了解,是真正对“探究为本,概念驱动”的国际课程进行实践。

    李校长表示:“一场跨学科探究课不仅让我们了解了什么是跨学科探究,更让我们知道了跨学科探究的必要性,它并不仅仅是几个学科的简单联系,而是通过跨学科学习更好地为教学服务,更好的解决生活的实际问题,让学生对概念有更深入的理解。”

    李校长还为我们介绍了学校的课程体系,并分享了自己子女的教育、学习经历。他提醒家长们在为孩子选择国际学校时一定要尊重孩子的意愿,多让孩子参加课外实践,做一个全方面发展的人。

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