中黄外国语小学(原中大附属外国语实验小学)

《我们身处什么时空》之迁徙探究

2017-3-20 16:16| 查看: 1463

摘要: 围绕跨学科探究主题《我们身处什么时空》之迁徙,3月15日国际部四年级的孩子们走出围墙,来到黄埔公园,围绕重要概念原因、变化、观点,进行“迁徙到广州”的社会探究活动,对采访对象的原住地、迁徙原因、发生的变 ...
    围绕跨学科探究主题《我们身处什么时空》之迁徙,3月15日国际部四年级的孩子们走出围墙,来到黄埔公园,围绕重要概念原因、变化、观点,进行“迁徙到广州”的社会探究活动,对采访对象的原住地、迁徙原因、发生的变化,迁徙的利与弊进行了调查。活动过程中孩子们很有礼貌,又很大方,很好展现实小风貌。
        
    除了完成调查任务外,孩子们还有许多意外的收获。
    政道同学在采访过程中受到了采访对象的“无情”拒绝,但他依然彬彬有礼,连声道谢。其他同学不解,他解释说,因为打扰了人家。这无意间又给其他孩子们来了次生动的情境式教育;
    潘豪同学跟同学们交流分享采访心得时开心的说:我们组每个采访对象都很亲切接受采访,好开心啊!
    睿函小组则笑着说:我们采访了九组,受到了采访对象的五次“无情”拒绝,但是我们很开心成功了四组顺利完成采访的任务,特别最后一位阿姨很耐心回答我们的采访还和我们合照了,好开心啊!……

  

    刚完成调查任务,孩子们又积极地投入到了数据分析过程当中,分组分类,客观真实统计,再加上自己的分析和判断,真有些“专家”范!

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